Los ambientes virtuales de aprendizaje son herramientas tecnológicas que permiten al estudiante tener su propia representación a fin de interactuar dentro de un espacio físico, a través de sistemas de información, Internet, sistemas satelitales, multimedios, televisión interactiva y otros recursos, con el ambiente y con otros participantes. En estos ambientes se define un conjunto de actividades con las cuales los estudiantes tienen la posibilidad de construir y compartir su conocimiento. Un ambiente virtual de aprendizaje integra una variedad de herramientas para soportar diversas funciones, entre las que resaltan la información, la comunicación, la colaboración, el aprendizaje y la administración. Están conformados por el espacio, los estudiantes, el asesor o profesor, los contenidos educativos, la evaluación y los medios de información y comunicación.
Estos nuevos ambientes de aprendizaje favorecidos con la incorporación de las tecnologías se potencian en los modelos de educación a distancia debido a que no se requiere la presencia física entre quien enseña y quien aprende. El e–Learnig fomenta el uso intensivo de las tecnologías de información y de las comunicaciones, facilitando la creación, adopción y distribución de contenidos, así como la adaptación del ritmo de aprendizaje y la disponibilidad de las herramientas de aprendizaje independientemente de límites horarios o geográficos.
Estos nuevos ambientes de aprendizaje favorecidos con la incorporación de las tecnologías se potencian en los modelos de educación a distancia debido a que no se requiere la presencia física entre quien enseña y quien aprende. El e–Learnig fomenta el uso intensivo de las tecnologías de información y de las comunicaciones, facilitando la creación, adopción y distribución de contenidos, así como la adaptación del ritmo de aprendizaje y la disponibilidad de las herramientas de aprendizaje independientemente de límites horarios o geográficos.
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